2018被叫做“最难高考考试语文年”，不只阅读、作文困难程度加强，古诗文困难程度也显著提升。
北京卷直接将古诗文部分值提到44分！全国卷I甚至将现代文阅读也设置成替探讨先秦诸子的文章。
教育专家剖析，历年的高考考试文言文阅读，文章100%全部选自《二十四史》《史记》《战国策》等史书。
不少语文老师也告诉学生，中高考考试高分作文非常重要的两大诀窍，一是活用历史典故，二是这类历史典故要足够“很规”。
父母需要应该注意的趋势是：历史常识储备，愈加成为“大语文年代”比拼的重点。
史书几乎覆盖了所有科目，不止语文课本里《将相和》《鸿门宴》《报任安书》的课文，更有政治史文化史，考试里的历史类剖析题，理化题里的背景材料……
难怪不少老师说，学生越早读史，就能越早获得文理科的金钥匙，在中高考考试里占得先机。
更要紧的是，历史不只决定着孩子将来的成绩，更影响孩子将来的格局。
正如作家陈文茜说的，“读了历史里的那些人物，就会发现，什么都会变但人性不会变。”
社会再进步，人性和人情不变。让孩子学学习历史，从人物和现象中总结得失，以后孩子鏖战江湖才能不慌乱，走得更坚定。
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不少父母也懂从小读史的重要程度，可历史书部头大、语言晦涩，孩子非常难看进来。
邻居张姐就曾和我吐槽，家的历史书“孩子翻个两三页就丢一边，目前书都一层灰了”，问我该如何解决？
我给他推荐了一套去年最畅销的历史读物。起初，她忧心孩子未必会读、读了也只不过翻着玩。
结果几个月后她在微信上和我说，孩子不只认真看了，还活学活用——作文课上写《我的偶像》，只有孩子提到了历史人物，其中一段被老师当堂表彰：
“商鞅面对枯朽的国家，不随波逐流，而是选择当一个为国为民的改革家。可能他从最开始就已经了解了我们的命，可他却不畏滔天的强权，坚持我们的本心！
那个忧国忧民、直谏圣上的贤臣，从来不是第一个，但他却是我心中光辉最为灿烂的一个。”
一问才了解，这期间孩子不只作文能力提升了，而且或许是受古人的熏陶久了，比以前懂事多了，也了解自觉用功了……
能把书读到心里，才是真阅读，不然只能叫翻书。
不少父母有个误区，觉得读史就是要读原著，但其实，不少不喜欢历史的孩子，就是由于被原著难懂的字词句“吓住”，直接不想知道内容了。
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读史的意义并不在于纠结繁复的文字，而在于“入心”——能把道理读透、从中产生启发，史书有哪些用途才会达到。
