高中二年级想休学如何解决？对高中而言，重难题学习常识大多是在高中二年级阶段，所以高二的学习确实非常重要，如没极其特殊的状况忘不要休学，不然后期学习回非常吃力。
高中二年级的学生跟不上学习步伐，这是正常现象，但，想休学并非一个非常不错的解决方法。跟不上学习步伐是他产生想休学想法是什么原因，究其根本他是想要逃避学习跟不上步伐带给他的挫败感。
高中二年级孩子学不进来了如何解决
父母要积极努力配合孩子，鼓励他，领他出上外边旅旅游，看看外边的世界，孩子回来自然有信心考上大学，没没文凭是不能的，没文凭，你以后也没好的工作，生活可能变得。不和不如何太好。
孩子学不进来的解决方法
不少孩子不喜欢学习，是父母还不了解孩子对那几个方面有兴趣，要挖掘孩子的天分，可以给孩子报专长班，让孩子发挥我们的优势。也要多与孩子交流，多鼓励表彰孩子，引导孩子在自己兴趣方面发挥热情，慢慢的可以转移到学习方面，提高学习兴趣。
若是父母给孩子施加过大重压，致使孩子没我们的课余时间和喜好，从而引发不想上学的行为时，爸爸妈妈们要深思自己了，不要给孩子增加重压，掌握帮孩子释放重压，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长学习更有益处。
若是爸爸妈妈关系不和谐，期望爸爸妈妈为了孩子的将来可以私下进行交流交流，不要当着孩子的面吵架。若是孩子与学校的老师和同学产生矛盾，爸爸妈妈要进行准时的调节，帮助孩子解决问题，重新开心的回归校园生活。
高中二年级学生不想上学如何解决休学
伴随学业的加重，不少高中生都会感到厌倦和不满。一些学生甚至产生了休学的念头。面对孩子出现的这样的情况，大家父母应该引起看重，尽量的不让孩子办理休学。
高中二年级学生不想上学如何解决休学
1、知道不想上学是什么原因
高中二年级学生的不想上学状况，总是是由多种原因引起的。家庭环境、学习重压、人际关系等问题大概致使学生产生消极情绪。因此，父母应该与学生进行交流，知道他们的状况，找到产生不想上学情绪是什么原因。
2、要掌握倾听
不要一直觉得和高中二年级学生之间有代沟，高中二年级学生的父母必须要掌握和孩子进行交流，而效果最好的就是掌握倾听，当高中二年级学生有烦恼的时候最初第一时间一定告诉他的爸爸妈妈，而假如有几次你们的交流不顺利，那样日渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以必须要掌握倾听。
3、爸爸妈妈要给予孩子理解与鼓励
当孩子有了不想上学的表现，父母也不要过度紧张，每一个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这时爸爸妈妈应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适合用一些小奖励来鼓励孩子念书学习，给他拟定几个很容易达成的小目的，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他领会到好好学习的收获感，随后逐步增加目的困难程度直至孩子摆脱不想上学的情绪。
4、提供相应的辅导手段
当学生遇见学习上的问题时，会感到无助和挫败。为了帮助学生克服这类问题，父母和老师可以为他们提供相应的辅导手段，如请专业老师讲课、组织学习小组等。如此可以让学生感觉到自己在学习上的进步，从而提高他们的自信心。
5、协调家校关系
在学生的成长过程中，家庭和学校是两个十分要紧的环境。因此，父母和老师应该维持联系，一同关注学生的学习和成长。父母可以向老师知道学生的学习状况，老师可以向父母反映学生的行为变化。
怎么样消除孩子的不想上学心理
1、不提过高的需要
不少孩子之所以对学习有恐惧感，大多是来自于爸爸妈妈过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有的时候，爸爸妈妈逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学心理。
2、营建好的学习环境
给孩子营建好的学习环境非常重要，有些父母却并没认识到这一点。譬如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打麻将、打游戏等等，在这种环境下，孩子哪儿还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会非常低。父母要有意识的给孩子营建好的学习环境，防止孩子在学习的时候遭到打扰。
3、树立目的和梦想
大家可以帮助孩子树立明确的学习计划和梦想。一个明确的生活方向可以让孩子了解学习的意义所在，从而更有动力去追求常识。
在这一过程中，父母可以和孩子一同规划学业目的，并设立一些中期和短期的小目的，让孩子在达成这类目的的过程中体验到成功的喜悦。通过逐步达成目的，孩子将渐渐重拾对学习的信心，找回学习的乐趣。
父母帮助孩子学习进步的办法
父母应积极努力配合孩子，鼓励他们，带他们出去旅游，让他们看看外面的世界。如此做可以让孩子重拾信心，相信自己可以考上大学。没文凭将会限制孩子的就业前景，或许会影响他们的生活。
不少孩子不喜欢学习，这是由于父母还不了解孩子对那几个方面有兴趣。父母应该挖掘孩子的天分，可以给孩子报专长班，让他们发挥我们的优势。同时，要多与孩子交流，多鼓励表彰孩子，引导他们在自己兴趣方面发挥热情。慢慢地，孩子可以将兴趣转移到学习方面，提高学习兴趣。
若是父母给孩子施加过大重压，致使孩子没我们的课余时间和喜好，从而引发不想上学的行为时，爸爸妈妈们要深思自己。不要给孩子增加重压，掌握帮助孩子释放重压，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长和学习更有益处。
对于不想上学的学生来讲，休学不是一个正确的选择，由于高中二年级学生的年龄还小，处于未成年的状况，假如休学，孩子将什么事都不干，不可以打工，也达成不了我们的价值。所以，建议这部分孩子的父母拿出时间，花费精力去帮助孩子克服不想上学情绪，返回到正常的生活步伐上。
高中二年级学生不想上学如何解决休学？
1、大家要找到孩子不上学的真的缘由。每一个人是不同的，要想真的解决孩子的不想上学问题，大家就要因人而异、因状况而异，第一需要找到问题的因素及深层次缘由，然后加以解决，如：当大家了解我们的孩子在学校里面遇见了刺激、挫折或是打击，大家就要帮助孩子剖析其缘由，为什么会出现这种情况，目前大家如何去应付，帮助孩子出主意，和孩子一块去面对挫折和打击。
2、告诉孩子学习的目的与重要程度。爸爸妈妈为何送孩子念书，其中的目的你比孩子愈加了解，可孩子不买你的帐，他们只不过活在当下，并没想得那样长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要程度，目的是什么，假如在条件允许的状况下可以适合的让孩子去体验生活，从中让孩子了解学习的重要程度。
3、帮助孩子减轻学习重压。为了缓解孩子的负面情绪，父母要帮助孩子减轻重压，一方面要告诉孩子高考考试前有几轮全方位复习，即使目前的考试成绩不够理想，经过几轮复习将来也能得到稳步提高；其次要告诉孩子高考考试成绩并不可以完全决定个人命，即使高考考试成绩不够理想，只须慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的将来，如此做就能帮助孩子放手心中的包袱，轻松应付学习上的各种挑战。
4、教会孩子学会学习方法。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，学会了高效学习方法与办法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就譬如说：“学数学主要在于逻辑能力；学语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等”，作为父母你可以注意培养孩子学习的办法与方法。
高中二年级学生不想上学的表现：
1、学习不积极
学习不积极可以从多个方面察看到：早晨上学比想起床或常常迟到，故意回避与爸爸妈妈谈学习的事情，不会主动汇报我们的学习状况，回家后家庭作业拖到非常晚才写。
2、字迹潦草
字迹潦草表目前试题和作业中，通常情况下，对于写字慢或者没找到记笔记方法的同学来讲，课堂笔记写的潦草非常正常，但在平时作业与平常考试中，作业本、试题上的字迹潦草，非常大缘由说明他们有想要争取出色，也没想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师父母和应对考试。
3、推脱责任
把简单的失败是什么原因推向外部，而不可以客观地剖析学习成绩不好的的主观和客观缘由，检查自我，吸取教训。譬如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没讲清，卷子印的不了解，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败是什么原因非常了解，只不过不敢正视我们的不足，用这种方法来掩盖我们的责任。
高中二年级学生想休学一年如何解决
高中二年级学生想休学一年如何解决？休学回来还是读高中二年级的哦，要适应新的班级，新的老师，新的高考考试模式，一般休学回来的非常难跟上的，不少在家一年不学习就真的不可以再念书了，玩习惯了。
高中二年级学生想休学一年，第一来讲呢，这个休学不了解学校里面的学籍是如何规定的，应该是要有一些重大的事情，才可以被批准休学一学年。
然后呢，即便学校里面赞同的话，你如果没什么确实是很紧急的事情的话，那我还是不主张休学一学年的。
为何呢？由于高中二年级的时候会有一个学业水平考试，那这个学业水平考试目前是被纳入到新高考考试的这个考察范围之内，你没这个学业考试的成绩的话，你高考考试可能报名条件都没。
还有一点就是高考考试报名一般是高中三年级上学期，你如果休学休学的话呢，那高考考试报名一定是没法报了，如此子你到高中三年级下学年再来学校念书的时候，你发现你都没经过报名，那你自然就不可以去参加高考考试了。
所以无论怎么样，如果没什么特别的事情的话，还是不要休学吧，毕竟光阴非常重要，一年的时间可以学不少常识的，为何要白白浪费掉呢？是吧？
高中二年级儿子休学在家如何解决
高初中生一般进入到青春期，多少都有不听话心理和渴望知道世界，接触更广阔的空间的想法。由于在书本得到的信息比较少，所以不少同学都借用于互联网和手机，来接触外面的信息。这就涉及到多方面的考量了。
一是手机接触互联网信息没办法经过过滤，同学大概同意到错误思想和不好的信息。而今互联网很发达，天天大量的信息，不可防止的有的错误价值观、不好的思想信息会被孩子接收到。而高中阶段的孩子，虽然自我意识增强，但面对魅惑和误导，缺少是非分明的能力和坚定信念的之支持，比较容易思想偏离正确轨道，产生贪玩、不想上学等负面情绪，最后影响学习。
二是用手机严重干扰学习效率。试想一下，一天二十四小时，除去在学校大概14-16小时，天天睡眠6-7小时，顶多还有2-4小时空余，那样这类时间假如全部用在学习上和全部用在看手机上，什么值得倡导？一天差2个小时，一年就差700多小时，三年时间呢？还有假如孩子在学习的时候看手机，大家用一个小时时间计算，学习进入状况需要10分钟，看手机一次，10分钟，从手机状况回过神来学习10分钟，中途回味手机内容10分钟，你这一个小时都做什么了？最后搞得自己还非常累，还老和其他人说自己学到什么时间什么时间，但就是学不好。你这是学习呢吗？
关于手机不少父母都埋怨管不住。我想说你真的管了吗？怕得罪孩子，又担忧孩子前途，鱼和熊掌都想得到，有这么好的事情吗？假如不期望孩子以后在高考考试后，埋怨你，说你不应该放任他用手机耽误学习，那样清父母目前就狠下心来，把智能手机收起来，不再让孩子无休止的玩手机。假如需要联系孩子，可以给孩子配备非智能机（老年机），既不影响联系孩子，又不让孩子由于手机耽误学习。
高中二年级学生想学没动力如何解决
高中二年级的孩子是整个高中阶段中的一个要紧年龄段，在孩子面对学习困难程度的忽然提高，会出现茫然不知错所，从而产生疲惫或者学习动力的缺少，这时父母就要准时想方法了。
高中二年级学生想学没动力如何解决
1、平衡心态
对于不少的高中生来讲，高中二年级学习是很要紧的，它是生活一个要紧的转折点，可能有不少的同学在刚上高中二年级的时候，适应不过来高中二年级的学习的环境，但不要随便地去舍弃。
同学们第一要做的就是平衡我们的心态，不要太紧张，把每次考试当做是高考考试，如此同学们的心态就会得到非常大的训练。
2、拟定适合的目的
适合放下孩子成长的过程，需要父母的伴随和帮助，而不是放纵孩子的不好的行为。父母要给孩子肯定的自由空间，不要一直指责孩子，而是要鼓励孩子，让孩子感觉到，大家永远站在孩子身边，支持他去做自己想做的事，而不是指责孩子，让孩子变得愈加努力。
3、承认差异，发现孩子的潜力所在
有的父母喜欢攀比，其他人家的孩子如何那样聪明？人家1、，你呢？长期这样，会让孩子慢慢就形成“我比其他人笨”的心理定势，甚至产生“母亲喜欢其他人”的想法，甚至在和父母交流时产生出现抵触情绪。
因此，建议父母尽可能不要那孩子和让人进行攀比，要以自己孩子的实质状况为基础。孩子目前能跳1.2米，那1.3米就是做合适的目的，千万不要由于别的孩子都能跳到1.5米了，就需要我们的孩子肯定也要跳那样高。
此外，父母还要擅长发现自己家里孩子的特征和长处。人与人之间存在差异性，要承认差异，当然还要知道我们的孩子是什么方面更有潜力，更具优势。不要只不过为了我们的面子逼着孩子念书，小心事与愿违。
4、要为孩子解决具体问题
对孩子来讲，父母只给他们鼓励有时也是不够的。特别是，在孩子遇见困境的时候，假如你只不过在旁边说“我相信你”“你肯定可以的”，这类话的意义并非非常大，此时父母应该帮助孩子解决一些具体的问题，就算是不动手，只言传。
父母可能可以尝试用“限题计时”提升孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的方法，给他10分钟看他做对几道题。
这办法同样适用于抄写词语等作业。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是父母帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提高自信心和兴趣的有效办法。
5、让孩子体验心仪大学的环境
在假期有空闲的时候，父母可以让孩子暂时放手学习，一个人一个人或者和同学一块去大学走走，体验大学不同的学习环境。
如此可以让孩子感受大学自由的学习环境和环境，体验大学愈加丰富的校园生活，知道大学对生活抉择和方向的影响，感受大学的人文和精神。如此的历程总是会让孩子对大学产生向往，从而增加对学习的动力。
高中二年级的孩子缺少学习动力是什么原因
1、目的不清楚
这种高中生不了解学习的真的目的是什么，多数是为爸爸妈妈、为老师、为考上很大学而学，对自己将来的进步更没思路和方向，只不过随大流，过一天算一天。
2、学习技能低
这种高中生的学习技能进步滞后，学习技巧不能当，学习任务常常完不成，容易陷入书山题海，产生常识漏洞。
3、可能是孩子真的疲惫了
由于人的意志力是有限的，任何让自己坚持的事情，都会消耗它，从而叫你感觉很累。譬如，当你结束一天工作或课程后，期望在晚上继续学习，你会发现非常难集中精神学习。
由于白天的工作已经把大家的意志力消耗完，所以晚上再没多余的意志力用在学习上了。同样的，假如大家先玩一会游戏，或是刷电视剧，这同样会消耗大家的意志力，从而让大家非常难去集中精力学习。
所以，这也是为何大家要掌握合理安排事情，把要紧紧急的事件提早完成，如此大家就有精力完成剩余的事情。
高中的孩子不想上学父母该如何教育
1、正确看待不想上学
第一父母要正确区域分孩子不想上学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的不想上学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种重压，进行适合地宣泄，是可以帮助孩子缓解不想上学情绪的。
当孩子出现长期的不想上学，就会严重干扰到身心健康，孩子自己也容易失去控制，做出一些极端的行为。对于孩子这样的情况，父母和老师要给予孩子关注，预防出现不好的的后果。
2、深入交流开导
对于出现不想上学情绪的学生，父母要和他们进行深入的交流与交流，知道孩子内心的想法。一些孩子出现不想上学情绪，内心也渴望让人所理解，所以父母必须要与不想上学学生进行面对面，坦诚地交流，了解孩子的内心需要，才能开导孩子的不想上学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、适合地改变教育方法
大部分孩子出现不想上学的根本缘由，是在父母身上，由于父母对孩子的成绩格外重视，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围与我们的学习成绩，在执念的长期重压之下，孩子会渐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。
所以父母子在孩子出现不想上学问题时，要先一一进行排除，假如存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，假如没有，也要适合的进行调整，由于孩子也在成长，千篇一律的教育只能让孩子厌烦。
4、合理引导好孩子
父母应引导孩子放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子触摸无力感，找到期望和动力，进而重建信心。不想上学的心理就会减轻，父母在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
高中可以休学吗休学手续如何解决
高中休学指的是学生在高中阶段经学校赞同主动中断学业一段时间，这段时间保留学籍。
高中可以休学吗休学手续如何解决
可以的，办理休学手续的几种状况
学生因伤病身体缘由等需长期治疗；
学生在校期间到海外、境外念书；
学生在校期间因创业等会耽误课程；
这类状况下，学生休学期间保留学籍，休学期限一般为一年。
若是身体缘由，则需要由监护人提出书面休学申请，并提交有关医院的证明材料，学校审核后报教育主管部门审批方可开到证明。
若是出国学习，则由监护人提出书面出国出境休学申请，并出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核，报教育主管部门审批。
休学手续办理步骤
1、提交有关资料到学校；
2、领导审批后，报送教务处教务管理办公室；
3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校公告单；
4、学生凭离校公告单办理离校手续；
5、学生凭已全部周转完的离校公告单到院教学办领取休学证明后方可离校。
高中休学的影响
高中休学第一就是会干扰功课进度，高中生三年要学的常识不少，几乎是初中三年的三倍还要多，所以休学一定会干扰学习。
第二还会干扰孩子的适应环境能力，由于一旦休学再回到学校，跟同学又有了陌生感，所以孩子回学校后要重新适应学习环境，这也会增加他们的负担。
最后，休学还有学籍的问题，假如一旦满一年没有办理复学手续，就没学籍了。而且有些学校只能休学一次，其期限为一年。假如没来得及回学校复学，那就成没学籍的学生了。
怎么样应付休学带来的挑战
1. 积极调整心态
面对休学带来的挑战，学生需要积极调整心态。要相信自己有能力克服困难，重新适应学校的学习生活。要维持乐观的态度，相信自己可以迎接新的挑战。
2. 寻求帮助和支持
在休学后重新回到学校学习，学生可以寻求老师、同学和父母的帮忙和支持。老师可以提供学习上的指导和建议，同学可以给予学习上的帮忙和鼓励，父母可以提供情感上的支持和理解。
3. 拟定适当的学习计划
学生可以拟定适当的学习计划，帮助自己更好地适应学校的学习生活。可以通过分解学习任务、拟定学习计划和合理安排时间来提升学习效率。同时，要维持好的学习态度，如按时做完作业、准时复习和积极参与课堂讨论。
高中二年级孩子放假老玩手机父母如何解决
孩子的成长真的需要父母的伴随，孩子不是不认真学习，更不是不努力，孩子的视线有限，能力有限，需要父母的引导和教会，天才一直少数，散养的孩子非常难自己茁壮成长的。爸爸妈妈不可以找借口不陪孩子，也不可以找借口说我工作了一天，太累了，回家还不可以看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会干扰孩子，都会成为他的想法。
第一，父母需要与孩子打造明确的规则，规定孩子在什么时间、地址和场所可以用手机。比如，可以规定孩子在晚饭后、睡觉前与上课期间不用手机。除此之外，父母还可以设定天天用手机的时间限制，以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
父母应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流，知道他们的想法和需要。可以通过一块参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方法，增进亲子关系，让孩子感觉到家庭的温暖。如此，孩子就会更想降低对手机的依靠，而将精力投入到与家人的互动中。
父母应该教育孩子合理安排时间，掌握自律。可以引导孩子拟定学习计划，将手机用纳入其中。同时，父母也要关注孩子的学习进度，鼓励他们在完成任务后适合休息，防止长期玩手机致使的视力降低和颈椎疾病等问题。
父母自己在用手机时也应该注意适度，防止沉迷于手机，影响我们的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场所，尽可能将手机调至静音或者关闭状况，以免分散孩子的注意力。除此之外，父母还可以主动探寻一些有益的手机应用，如阅读类、科普类等，让我们的生活愈加丰富多彩。
父母应该努力打造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感觉到家庭的关爱和支持。当孩子遇见困境或者重压时，父母要耐心倾听，给予关心和鼓励。如此，孩子就会更想与父母推荐他们的快乐和烦恼，而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表，什么时间干什么事，作息安排要比较合理，让孩子从小培养好的生活习惯和作息习惯，不做低头族，给孩子讲了解长期看手机的害处性。手机不是用来玩或者打游戏的，而是用来翻阅资料和增涨知识的，第一要了解这一点。转移自己对手机的依靠性，从而形成自己好的自控能力。
言传不如身教。爸爸妈妈热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，总是对学习也会有浓厚的兴趣。父母和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，父母可多关心孩子的学习，知道孩子的作业状况，并准时帮助孩子改正错误。家人维持交流，说了解利弊关系。
高中二年级学生脾气特别暴躁父母如何解决
高中二年级的年龄默觉得十八岁左右吧，进步心理学的角度，这个阶段的孩子在成年早期，处于极速的生理进步和自我认知进步阶段。他们的情感很丰富，但并不稳定。一般而言都有以下特征：个体自我意志达到肯定水平，个体独立性、自我管控能力有所强化，初步形成了我们的价值观。拥有肯定的断定决策，思维能力。同时应该注意，他们不少人会产生反抗的行为模式，比如不听话。
不听话本身其实是自我意识的表达，在想外面宣布我们的存在，期望吸引外部的注意。诸这样类的生理，心理进步变化不胜枚举。但问题也会接踵而至。第一来源于于：人际关系，孩子更倾向于形成我们的朋友圈子，对爸爸妈妈的依靠减弱，不少事情想依赖伙伴或自我独立完成。实质交友过程中，会遭到一些困难，比如，异性关系的处置。这类都会催生小孩的负面情绪。
父母需要理解孩子现在这种状况。是青春期心理逆反期，不可以采取简单暴力的形式来压制。而是要和孩子交朋友，循循善诱。在交流的过程当中，让孩子逐步的成长。可以用自己成长过程当中的得与失和孩子交流，让孩子少走一些弯路。给孩子一个放飞的机会。青春期的不听话或许会让孩子付出代价，但同时，适合的惩罚和代价也会会让孩子更早的成熟起来。
父母可以通过老师、家校通与孩子交流，学习上有哪些困难和问题没得到有效的解决，或者是同学之间的相互比拼给孩子带来了重压，又或者是孩子阶段性考试成绩不理想，这类原因都会干扰孩子的心情。
高中一年级打下了肯定的基础，进入高中二年级后需要提振精气神，克服懈怠、松懈思想。根据学校需要，认真听讲。按时做完作业，准时纠错，同时保证肯定的刷题量，巩固所学要点，增强自信心，通过一点一点的积累，为顺利进入高中三年级，并冲刺高考考试做好所有筹备。
高中二年级了，立刻面临的是高中三年级的升学重压，这时爸爸妈妈更需要注意，学习、饮食上都得照顾到，高中二年级了也是长身体的时候，也是心理开始发生变化的时候，但绝不是过分娇纵，这个度父母也该把握好，不可以孩子怎么说就是什么，而是真的的关心，用温暖的话疏导孩子，增强孩子自信心，让孩子健康地成长，愉快地学习。
大家要正视孩子的情绪变化，并打造起信任的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；明确孩子当下的状况，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达我们的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在打造了情感连接后，接住了孩子的情绪才能降低不听话行为的发生。
平时交流不要只说学习，还可以聊聊热门事件、热搜头条等，让孩子多知道多样化的世界。孩子反叛的爆发，多半是由于父母太看重学习了，但事实上，高中阶段的孩子有着很强大的求知欲，更想和爸爸妈妈聊一聊书本以外的事情，爸爸妈妈假如想和孩子参与社会实践，进行人际交往，也可以一定量上舒缓青春期心理的不稳定情绪。
孩子有情绪是一件非常正常的事情，假如没情绪才害怕呢。情绪的释放也是具备积极的意义。一方面是大家通过情绪释放缓解重压，心理平衡。譬如，哭过将来，再去跟他们l交流总是成效更好。其次是个体感知自我，掌控情绪的契机。如何提升情商，掌握为人处事，恰恰就是让孩子多历程、多感受，在那样消极的情绪情感中完成心理建设。作为父母，面对孩子的情绪，其实不要惊慌，沟通交流是一个非常不错的方法。多听听孩子的心声，让孩子给你讲，而不是小时候的你给孩子讲。多抽出时间，静静地陪在孩子身边，孩子会感感觉到。
高中二年级孩子厌学了情绪低落如何解决
中国是全社会的焦虑，父母、学校、社会每天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不需要干什么都不需要管，只须成绩好，孩子的任何需要父母也全力以赴满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不需要说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺少现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真的的世界。
父母要有远见、要有慈悲之心，你目前越把你的孩子当成“人”看，他就越有期望尽快走到你期望的“正轨”当中，并且是无怨无悔，还会对爸爸妈妈有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担忧没你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有合法地学校传授常识和技能，每个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我觉得重压再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学肯定另有其因。父母应该好好地和孩子坐下来打开心扉谈一谈，真的知道孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学是什么原因，才能对症下药，解决这一棘手难点。
这里谈几种可能的状况：
情感上出现问题。小孩子早恋期间他们出于某种缘由忽然提出分手，或者向他们告白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加重压，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子感觉实在不可以呆在学校，没读下去的必要了，自然选择回避。
还大概就是和周围很多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或遭到校园欺凌，却不愿告诉爸爸妈妈，憋在心里，呆在家。
也大概因为学习成绩不好拖了班级后腿，遭到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
依据多年经验，以上是致使孩子宁可呆在家而厌学的最为可能的四种缘由。父母应该多方打听、知道，真的摸清孩子逃避上学是什么原因，再选择合适的机会、适合的方法和孩子交流，慢慢地让孩子解高兴结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，父母给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信赖年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被他们拒绝不可以代表你有哪些问题，只不过不合适而已，他们目前只须精力在学习上，这个时期的好感也会伴随年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真的的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年龄也要该做什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得出色了，才会吸引出色的人来。
这个时期父母要把他当个大人来看，虽然他思想还是非常不成熟，但必须要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的肯定是父母，只有接纳鼓励，耐心倾听了，父母错了就要给孩子道歉，只有取得他的心，才有交流引导的可能。
切忌孩子一讲出厌学，爸爸妈妈就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要了解爸爸妈妈如此做不只会与孩子之间的距离愈加远，让孩子彻底失去与爸爸妈妈交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事愈加厌恶，所以爸爸妈妈面对这样的情况必须要先保证自己拥有一个好的心态。
减少学习计划，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目的，让他们有一个仅需努力就能达成的目的，让他们乐于达到我们的学习计划，并认清我们的努力和收获。
控制情绪不打骂好好交流。孩子不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，认识一下孩子不去学校是什么原因，看看孩子有没提出哪些条件和需要等。
