高中二年级考400多分，说明有肯定的学习基础，高中三年级想要更上一层楼，就要学会有效的学习技巧，做好时间管理，付出比平常好几倍的努力才能。
高中二年级成绩400多高中三年级还有救吗
通过高中三年级努力一年是有机会的。具体的做法如下
1、熟知课本常识
在高中三年级第一学期，老师一般都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习入门知识。这是考生达成逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而致使高考考试失利。
因此，考生需要借用一轮复习的机会熟知课本常识，将课本常识吃透，不断巩固基础。只有拥有扎实的常识基础，考生才能更好地应付复杂多变的高考考试题目，从而获得更好的成绩。
不只这样，高考考试大多数题目都是基础题，只须考生可以拿下这类基础题，基本上就能获得好成绩。
2、学会题型变化
高考考试的考试知识点是固定的，尽管题型再如何灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只须考生可以学会题型变化，就能学会高考考试题目的考试知识点，从而更好地达成解题。在这样的情况下，考生需要掌握有效做题，拒绝低效的题海战术，提升学习效率。
考生在做题的时候需要整理剖析，知道不同要点和题型的出题思路，学会正确的解题思路和解题办法。学会题型变化，考生没看到一个题目就能了解所考察的要点和解题思路，如此就能达成成绩逆袭了。
3、有效借助考试
不少学生都讨厌考试，感觉考试既影响心情，又费时。事实上，考试是一种有效的复习办法，只须考生可以掌握借助考试，就能达成查漏补缺，从而提高成绩。
因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效借助考试，提高复习效率。考生需要对考试成绩进行剖析，知道我们的优势和不足，有针对性地进行调整，从而达成成绩提高和高考考试逆袭。
高中二年级成绩400多高中三年级能提升多少分
高中二年级时就能考到400分，说明该生的基础还是很好的，是中等水平。高中三年级的时候假如可以认真复习，查漏补缺，补齐基础，提升弱点，多做题，多总结总结理科习题的共性特征，提升100分的可能性还是非常大的。
高中三年级提升分数的诀窍
课本基础决定所有的基石，高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是源自对入门知识的结实学会，高中三年级理科没学好一定是基础太差了，拿来多翻翻，不需要自己做太多笔记。
平常大伙可以多看一下答卷模板，看一些结论性的东西，这类都是学霸们总结出来的经验，可以直接拿来用，能节省不少时间。另外，学常识必须要活学活用，多考虑，融会贯通。
高中三年级成绩差，就要拿出个想提升成绩的态度来，拿出个提升成绩的策略来，拿出个提升成绩的坚决行动来。光说光想是完全没用的，一味死学也是无济于事的，必须要要办法和思路，多考虑，多总结。
高考考试前应该怎么样备考
1.拟定适当的备考计划，明确天天要完成的学习任务和时间安排。
2.多做考试真题，知道考试形式和出题规律，熟知考试步骤。
3.做好笔记，整理要点，便捷复习和记忆。
4.重视入门知识的学会，打造扎实的基础，为高考考试打好基础。
5.坚持训练，多做题，提升解题能力和应付重压的能力。
6.维持好的心态，维持积极的态度，相信自己，相信我们的能力。
高中二年级成绩400高中三年级还有救吗
高中一年级、高中二年级的成绩在400分，通过高中三年级努力一年是有机会的。不少平常只考400分左右的高中生，他们的成绩并不是烂到渣，这类学生总是跟不上高中老师讲课的步伐，基础差、底子薄，再加上在学习的时候没勤学好问的习惯，一直都是被老师或者父母“逼迫”着去学习，如此的高中生想要完成400分到被一本大学录取的逆袭，困难程度系数不可谓不大。
高中二年级成绩差高中三年级如何逆袭
1、熟知课本常识
在高中三年级第一学期，老师一般都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习入门知识。这是考生达成逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而致使高考考试失利。因此，考生需要借用一轮复习的机会熟知课本常识，将课本常识吃透，不断巩固基础。只有拥有扎实的常识基础，考生才能更好地应付复杂多变的高考考试题目，从而获得更好的成绩。不只这样，高考考试大多数题目都是基础题，只须考生可以拿下这类基础题，基本上就能获得好成绩。
2、学会题型变化
高考考试的考试知识点是固定的，尽管题型再如何灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只须考生可以学会题型变化，就能学会高考考试题目的考试知识点，从而更好地达成解题。在这样的情况下，考生需要掌握有效做题，拒绝低效的题海战术，提升学习效率。考生在做题的时候需要整理剖析，知道不同要点和题型的出题思路，学会正确的解题思路和解题办法。学会题型变化，考生没看到一个题目就能了解所考察的要点和解题思路，如此就能达成成绩逆袭了。
3、有效借助考试
不少学生都讨厌考试，感觉考试既影响心情，又费时。事实上，考试是一种有效的复习办法，只须考生可以掌握借助考试，就能达成查漏补缺，从而提高成绩。因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效借助考试，提高复习效率。考生需要对考试成绩进行剖析，知道我们的优势和不足，有针对性地进行调整，从而达成成绩提高和高考考试逆袭。
高中二年级考400多分高中三年级能提升吗
高考考试是每一个高中生都需要历程的一项要紧考试，考的好坏直接关系到孩子未来的学习和前途。因此，每一个人都需重视高考考试，从高中一年级开始就要好好学习，做好规划，到高考考试的时候给自己一个认可的答题。
高中二年级考400多分高中三年级能提升吗
可以的。只须用他们法，肯努力，都是可以提升的。
1、高中三年级正视自我，调整心态
同学们经过了一年多的学习，应该已经适应高中的学习环境和学习技巧。此时第一需要做到的，就是依据高中二年级的考试成绩，正视我们的地方和方向，既不可自视过高，又不以有自暴自弃。
高中三年级对于绝大部分的中档学生而言，将来一年的目的是学会所有常识的基础题型，第一做到会的东西很好，能拿分毕拿，第二才是冲击难点和高分，挑战和突破自我。
2、高中一年级与高中二年级内容，时常复习
无论哪科，一般高中一年级与高中二年级都是以入门知识的学习为主，这部分总是并不难，但要点多而细，很琐碎。
所以不少同学继续学习高中二年级内容的时候，会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高中一年级的常识，这会很痛苦。
高中三年级高效学习习惯是温故而知新，推荐同学们每1个月左右，自觉找一些高中一年级每个章节的题目做一做。题目不在多和难，简单基础都不怕，要紧的是让每一个要点都能时常在脑海中过一遍，做到入门知识基本题型不遗忘，到高中三年级的时候就会顺畅得多。
高中二年级成绩差高中三年级如何逆袭
1、高中三年级熟知课本常识
在高中三年级第一学期，老师一般都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习入门知识。这是考生达成逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而致使高考考试失利。
因此，考生需要借用一轮复习的机会熟知课本常识，将课本常识吃透，不断巩固基础。只有拥有扎实的常识基础，考生才能更好地应付复杂多变的高考考试题目，从而获得更好的成绩。不只这样，高考考试大多数题目都是基础题，只须考生可以拿下这类基础题，基本上就能获得好成绩。
2、高中三年级学会题型变化
高中三年级的考试知识点是固定的，尽管题型再如何灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只须考生可以学会题型变化，就能学会高考考试题目的考试知识点，从而更好地达成解题。
在这样的情况下，考生需要掌握有效做题，拒绝低效的题海战术，提升学习效率。考生在做题的时候需要整理剖析，知道不同要点和题型的出题思路，学会正确的解题思路和解题办法。
学会题型变化，考生没看到一个题目就能了解所考察的要点和解题思路，如此就能达成成绩逆袭了。识范围的学习常出现“高原现象”，就是说当达到一定量，再努力时，进步开始不明显。
高中二年级考400多分高中三年级能提升多少分
高中三年级还可以提高50到100多分。
这个成绩段的同学基础学会不结实，对于不少要点学会都模棱两可，没具体的学习计划，也没什么定性，常常让自己陷入“劳而无功”的境地。总体来讲，学习习惯不端正，学习技巧有问题。
即便做足了筹备，复习中依旧会遇见大家意料之外的问题。这时，要对学习策略、学习计划、学习心态做好调整，为大家的最后高考考试目的而努力。
高中三年级如何冲刺
1、高中三年级合理规划时间
高考考试是一场时间赛跑，不少考生总是会感觉复习时间要紧，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间。但如此反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。高考考试复习非常重要的效率，考生需要合理规划时间，提升时间借助效率，在有限的时间内达成最大化的复习成效。
因此，考生可以给自己拟定复习计划，分配好天天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提升复习效率。
2、高中三年级有针对性复习
高中三年级在入门知识整理结束将来，不少同学就不了解应该干什么了，于是就把入门知识点翻来覆去地复习，却不知如此在冲刺阶段用途不大。
冲刺阶段复习要挑老师突出的重点难题复习，也要了解自己缺少的是什么，若是基础数学公式背不熟，就要专业复习这一块，若是语文默写还有错别字，就要专业复习这一块，不主张盲目复习。
孩子小学三年级成绩差还有救吗
大家都知道，三年级对于小学生来讲算是一个比较要紧的转折点，所以，父母对于孩子这一年的学习成绩也是很关心的。孩子学习成绩比较差的话是需要各位父母特别注意的，要找出孩子成绩差是什么原因，从而帮助他们尽快地把成绩提上去。
孩子小学三年级成绩差还有救吗
当然有救了，但必须要有所改变。父母要帮助孩子要找出成绩倒数是什么原因，孩子太懒了，上课不专心听讲，课后不做作业，不复习，当然爸爸妈妈的不看重，放任不管也是非常大缘由，所以要纠正爸爸妈妈与孩子的思想态度，看重学习的重要程度，学生自觉努力，父母多伴随，从旁督促指导，学生的成绩才会提升。
孩子小学三年级，学习技巧和科目都有肯定的转变，因为常识范围渐渐扩大，有的孩子没来得及适应变化，成绩就会有所下滑。但面对孩子在学习中的问题，父母对于孩子来讲影响是极为要紧的，因此，父母可以管理好我们的言行举止，也是培养孩子好习惯的一个要紧指标。
小学三小学四年级是孩子学习渐渐定型的要紧阶段，这个时期的孩子有了我们的主见，学习态度不好、做题没办法、阅读量少的孩子比较容易出现成绩下滑。而一旦出现成绩下滑，假如不准时弥补，成绩会一直不好，想到初中高中翻盘非常难。
提升小学三年级成绩的办法
1、让孩子培养好的学习态度
譬如预习、课堂认真听讲、记笔记、主动考虑、认真回答问题、按时做完作业、定时复习的习惯等等。高效学习习惯会使孩子的学习效率更高、学习成效更好，从而让孩子有收获感，自信心，进一步激起孩子学习兴趣，学习主动性，如此的良性循环让孩子学习更上一层楼。
2、准时和孩子交流
小学三年级的学生假如在学校没听懂，爸爸妈妈就需要指导一下，并且让学生培养课前预习的习惯。如此学生就会携带不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多向老师请教，下课也可以找学习好的同学一块去讨论。
3、帮助孩子打好基础
假如在小学三年级的时候没打好基础的话，那样以后在学习的时候也会相应的有一些困难。虽然说到了初中将来小学的英语常识或许会系统的再学习一次，但假如小学基础没打好，那样在后来的学习过程当中，可能也会出现相应的问题。
4、多认同孩子的努力
爸爸妈妈面对比较敏锐的孩子时，其实是不可以考虑自己在教育过程中的问题的。当你感觉到孩子面对学习的重压，就需要帮他们去缓解重压，而不是继续增加他们学习的筹码。
敏锐的孩子，怕鼓励和批评，是怕看到父母的态度。不管自己如何学习，一直没办法达到父母的规范，这才是最打击孩子的学习自信的一件事，而不是语文又没考好。所以，大家父母不可以给孩子随便就贴上标签，应该多认同孩子的努力。
5、纠错本
父母可以为学生筹备一个纠错本，孩子每次有了错题可以记录到纠错本上，孩子在将来复习的时候看看纠错本，就能了解自己在哪一块常识很容易出错，复习要点很容易出错的地方，孩子成绩是可以得到提高的。
6、做好基础题
就是学好课本，仔细阅读课本，做好例题和习题，要会做，反复做，要做的熟练。如此，等于在持续的复习课本。孩子做题的速度和正确率都会有大幅度提升，成绩也会愈加好，收获感愈加强，对学习的自信心自然就愈加强。
有的孩子成绩不好，是由于对学习不有兴趣，有的孩子成绩不好，是由于学习重压太大，有的孩子成绩不好，是由于没找到正确的学习技巧。
孩子小学三年级成绩差还有救吗
孩子小学三年级成绩差，当然还有救啊，譬如语文，小学三年级本就是一个坎，和一小学二年级是一个不同的状况，只须肯付出就能，数学就更不说了，数学只须多训练，上课认真听讲，是比较容易提分的，这是最易提分的科目，英语也是，不少地方都是小学三年级开始学习，所以小学三年级是有非常大期望的。
孩子小学三年级成绩差如何解决
1、培养孩子自主学习的习惯
假如孩子对我们的学习和生活有我们的想法，这自然是成绩的加分点。然而，加分项仍然要让孩子们为之奋斗，不然也是一事无成。父母应该做的是教孩子培养好的学习态度，不要计较他们天天学了多少东西，只有他们有收成就好。
2、掌握鼓励孩子
不少父母看到孩子成绩降低，第一反应就是如何惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。如此不只会对孩子导致内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为父母，要掌握鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。
阅读时伴随孩子能够帮助孩子专心阅读，也能够帮助孩子在不认识字的时候准时提问，增加阅读量，开阔视线。
3、爸爸妈妈的教育问题
每一个问题孩子的背后其实都是爸爸妈妈错误的教育方法导致的，譬如说当孩子考了100分的时候，你就会表彰他。孩子考不好，你一定会说：“你如何这么笨呢？”。
夸孩子仿佛没错，但一旦成绩不理想，孩子就会感觉自己不出色，不聪明，从此否定自己，失去信心。爸爸妈妈有哪些用途就是伴随，帮助孩子培养好习惯，而不是承担老师的责任。让孩子享受温馨的家庭环境，平静而稳定的学习即可。
孩子小学三年级成绩差还有救吗，有救，只须孩子从目前开始，用心学习，找到正确的学习技巧，就肯定可以提升成绩，一跃而上。
孩子小学六年级成绩差还有救吗
孩子小学六年级成绩差努力当然来得及。小学阶段的常识量毕竟还是少的，也没太大的深度。孩子只须对学习有兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以成绩赶上来的。
孩子小学六年级成绩差还有救吗
孩子在小学六年级学习不好并不意味着没办法跟上。在这个阶段，要紧的是找到孩子学习困难是什么原因，并采取有效的手段来帮助他们提升学习成绩。
以下是一些建议，可以帮助孩子在小学六年级跟上学习进度：
拟定学习计划：与孩子一块拟定一个学习计划，明确天天要学习的内容和目的。这能够帮助孩子更好地组织学习时间，提升学习效率。
找到学习困难是什么原因：知道孩子学习困难是什么原因，比如入门知识不扎实、学习技巧不正确、缺少学习兴趣等。针对这类问题，可以采取相应的手段来帮助孩子克服困难。
重视入门知识的学习：小学六年级的常识与小学五年级相比有肯定的跳跃性，因此要重视入门知识的学习。比如，加大数学运算、词语和语法等入门知识的学会，以便更好地应付下面的学习。
培养高效学习习惯：帮助孩子培养好的学习态度，比如定时复习、认真做完作业、主动预习等。这类习惯能够帮助提升孩子的学习成绩和学习力。
小学六年级孩子成绩差是什么原因
1、父母从自己身上找问题
孩子成绩不理想，非常大缘由是父母导致的。假如一个喜欢看电视的父母孩子肯定喜欢看电视，一个喜欢玩手机的父母，孩子一定喜欢玩手机，一个喜欢打牌的父母，孩子一定不会好好学习的，由于父母的言传身教对孩子的影响是很大的。因此，父母要想让孩子成绩好起来，就请你拿出你玩的时间去管孩子，只须想让孩子得到改变，父母就要舍得一些东西，给孩子做好榜样。
2、学生自主能力较差
学生本身对我们的需要偏低，从小没形成好的学习动机，学习动机的培养与爸爸妈妈和老师的鼓励和督促是分不开的。假如爸爸妈妈和老师对于学生的学习漠不关心，或是一副无所谓的样子，任由孩子放任自己，那样学生的学习动机就会非常弱。而且学业拖延现象很紧急，常常是丢三落4、缺少条理、行为懒散、无责任心、学习被动、不思进取、贪玩好动、注意力差，那样学习成绩自然也就不会出色了。
孩子小学六年级不想上学怎么样正确引导
1、多多鼓励孩子给孩子自信心！
假如孩子出现不想上学的状况一定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨不想上学习。这时身为爸爸妈妈的大家应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这时他就想去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的近况。所以说必须要多鼓励孩子！你会得到意料之外的成效。
2、多与孩子交流交流，认真倾听！
作为爸爸妈妈的，大家必须要知道孩子内心的真实想法，这时大家才能解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们近期的生活和学习状况，多一点关心。这时孩子会把自己所遇见没办法解决的问题尝试着和大家进行交流和大家进行倾诉。身为爸爸妈妈的大家了解问题在哪，如此就能去解决学习和生活方面的问题。
3、在行为上去引导孩子，从自己出发言传身教！
让孩子想要变得不不想上学，那样大家第一要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，大家可以在他旁边念书，而不是抱着手机。这时孩子会以大家的形象作为标准去学习，由于他身边的人都在学习，他也会伴随这个环境去慢慢改变我们的行为态度。
不少孩子，都已经上小学六年级了，小学学习都快接近尾声了，学习成绩还是非常差，该如何解决？孩子小学六年级成绩差还有救吗？下面为大伙做出介绍。
孩子小学六年级成绩差还有救吗
有救。小学阶段的常识量毕竟还是少的，也没太大的深度。孩子只须对学习有兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以成绩赶上来的。
孩子小学六年级成绩差怎么样提升
1、了解孩子的个性特征
请记住你的孩子可能与你的学习力不同。最重要的是要了解你的孩子有他的个性特征。你非常有理解力、剖析力，会感到数学比较容易，但你的孩子或许会感觉数学非常难理解。你以你的学习技巧帮助他，那样你的帮忙将会一无用处。
2、帮助他们树立信心
要帮助孩子提升成绩，需要帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们维持可以提升成绩的信心。一点点的自信心就能获得非常大的效果。
3、学会孩子的学习技巧
了解孩子的学习技巧尤为重要，他们的学习技巧各不相同，有些通过察看考虑，有些通过认真听讲。除非你能学会他们的学习技巧，不然你不可能在帮助他们提升成绩上有所收成。
4、重基础，抓落实
小学阶段，孩子成绩差，重要原因还是入门知识不扎实。假如靠孩子自觉去查漏补缺，还是有的困难。这个时候，可以父母和孩子一块学习，帮助孩子解决学习中碰到的瓶颈。当孩子在学习过程中遇见的一个个小难点迎刃而解时，孩子学习起来才会更有信心，学习成绩才会有大幅度地提高。
5、帮助他们确立可能达成的目的
确立目的也是非常重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们可以达成的目的。假如他们可以确立并且可以达成目的时，他们就会有更大的信心获得更大的进步。
孩子小学六年级成绩差还有救吗，有救，但需要孩子努力奋斗的决心，和父母的耐心引导，帮助孩子树立学习自信，强化入门知识，只有如此，才能提升孩子的学习成绩。
初中二年级成绩不好初中三年级还有救吗
初中二年级成绩不好初中三年级还有救吗？假如你初中二年级成绩一直不好，到了初中三年级想要跟上大伙的节奏，或许会比较吃力，建议这种学生报线上辅导班，白天依据紧跟老师的节奏，晚上巩固自己落下的要点。
1、熟练背诵
中学生需要背诵的内容丰富，假如单凭早读和其他自习时间进行背诵，根本就来不及，即使勉强背会，也不会非常熟练。因为一些背诵无需老师的专门指导，譬如语文学科需要背诵的课文等，只须有空闲就能进行，所以，无论双休日还是寒暑假，必须要培养勤奋背书的习惯。
2、合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，合适读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这个时候解题效率高中一年级些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇见好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松不少。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松我们的心情，学习效率会有非常大的提升。
3、多做题
需要多做训练，多做题，多背单词，采集错题，把错题掌握。打造错误档案本，每次训练或考试后，应该把自己做错的具备代表性的题目抄下来，采集汇编。看重阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。朗读背诵可以形成流利的语感，也培养了理解能力。天天都看看英文小故事。
初中三年级提升成绩的小技巧
1、做题是不可以停的
依据我们的状况，可以买一些合适我们的习题，假如不懂的就准时解决，不要拖拉，和同学交流，向老师请教，把不懂的做到懂，把懂的做到极致。
假如有错题本是最好了，没就去借其他人的，或者直接做考试错过的，或者课本上过去错过的题目。不要一直拿着答案做题，必须要避开，做好之后再去和答案做对照。不然做多久也不会有所提升。语文和英语就抽时间多背吧，文言文、单词、语法。文科类的就是靠背诵为主，没什么投机取巧的办法。
2、提升学习效率
一道题做得太久了，就会产生厌烦情绪。此时大家想要提升效率就要分解目的。譬如今天需要要做完某件事，明天必须要达到哪种程度。如此按时做完作业，还可以有空闲去休息一下。心里满满的都是自豪感。
此时可以采取交叉复习。学一会数学，在学一会语文，再学一会英语。间隔时间可以半小时为准则。不要太短，不然一个学科还没进入状况，就又开始了另一个学科，成效反而不好。
初中二年级学习不好，初中三年级是能赶上。“种一棵树最好的时间是十年前，第二是目前！”努力这件事没什么 来不来得及的，只须你想开始，就有进步。
目前开始脚踏实地的认真上课，做好作业，把不懂的要点一个个搞了解，坚持至少一个月后，你就会发现学习上非常大的突破。
你初中一年级前成绩非常不错，说明你IQ挺高的！也有如何保存高成绩的成功经验。虽然初中一年级初中二年级没好好学习，但目前只须努力，一定会有收成！！初中三年级老师会重头开始复习，但你要有决心，不可以走神，不可以偷懒，当天老师怎么说就干什么，初中三年级非常累，但要坚持住！
能的。大家有人从倒数到了前几名。只须努力，会成功的，加油。
天天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。其次，把个人和集体结合起来，和同学维持互助关系，团结进取，也能提升学习效率。
到初中三年级可以努努力，抽空再温习初中二年级的常识，初中三年级大多数都是复习。加加油，升高中问题不大，高中的常识又是一个新的灵域。
努力可以改变所有。我一定对你说！绝对有救！我以前也不相信，结果今年就相信了！我有一个同学，是我初中二年级的同学，在我印象里学习不怎么样！大概4.、5百名吧！（大家学校当时1200多人！）偶尔能考到2百多，结果，初中三年级不在一班！到高中一年级的时候他在实验班！！！实验班是在好几千考生中选前一百！但初中三年级的时候就要辛苦一点了！我相信，无论你是男孩还是女孩应该都可以！
小学五年级孩子成绩差还有救吗
小学五年级只不过孩子漫长的学习生涯的一个小阶段，成绩差还是有救的。孩子小学五年级差，父母不必过于担心，只须孩子学会正确的学习技巧，并且坚持下去，学习成绩会慢慢提升的。当孩子成绩差的时候，父母必须要多鼓励孩子，帮助孩子树立信心，而不是给孩子打上“差生”的标签。
小学五年级孩子成绩差还有救吗
小学五年级孩子成绩差一定是有救的。那样，小学五年级孩子成绩差该如何解决？
1.提升孩子的学习兴趣
使学习兴趣化，是获得成功的特别要紧的法则。有些学生虽然非常努力地学习，但却对学习不感兴趣。但凡这样的情况，学习效率都差得非常，总是是事倍功半。由于感兴趣，小学五年级成绩差的学生才可以轻松愉快地学习，才可以不知疲倦地学习，而进入乐此不疲的境界。学得开心、学得舒心，就困难疲劳，可以说就是越学越有劲头。
2.科学适当的安排学习的时间和课程
安排学生的学习时间决不是一件简单的事，不少父母只是持续的叮嘱孩子学习，而没考虑到不一样的学习时间产生的学习成效是有非常大差异的。父母需要帮孩子培养在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是必须要培养限时做题的习惯，假如做题没紧迫感，常识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率一定不会高，其次会给孩子培养懒懒散散的习惯。
3.提升孩子的自学能力，促进学生优良学习态度的培养
在小学阶段就应当注意培养孩子的自学能力。譬如总结常识要素，总结错题，种类总结，给父母讲题，整理笔记，增加课外常识的摄取等等。其实在这一点一滴的出色习惯培养过程中，孩子的自学能力也会持续的得到提升。
4.有正对性的对孩子进行辅导
小学五年级成绩差，总是是以往的入门知识没学好。尤其是数学上，小学四年级的数学课程对小学五年级的数学有很大的支撑，如：三位数乘两位数，各种类的方便计算定律，各类型型的解决问题等假如没掌握，将会致使小学五年级没办法没办法正确计算小数乘法，小数除法，方便计算与解决问题类的题目。所以，应该找出孩子的薄弱点，有计划有针对性的进行辅导。基础打好了，孩子学习上就会更有信心，就能形成成绩越学越好的良性循环。
5.常常给孩子“积极暗示”
孩子的自信心除去源于他们的自我勉励外，还需要源于爸爸妈妈的赏识和鼓励。其实每个孩子都是如此，父母说他聪明，他就聪明；父母说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”用途。消极的暗示：“我家孩子的功课不怎么样”；“我家这孩子，成绩还可以，就是记忆力不好”……孩子听到耳朵里，会觉得这是父母对我们的评价。在这种暗示下，孩子也就真的变笨、变差了。
小学五年级孩子成绩差还有救吗？一定是有救的。如果是孩子到小学五年级后成绩下滑，爸爸妈妈不可以有过激的反应，更不要把我们的负面情绪传染给孩子，而是应该充分给孩子交流，剖析孩子成绩不好是什么原因，帮助孩子解决困难，也可以求助于老师或者让孩子与成绩好的孩子多多交流，让孩子更好的适应小学五年级的步伐，学会科学适当的学习技巧，获得更好的成绩。
小学五年级的孩子成绩差还有救吗
小学五年级孩子学习成绩差，父母为此感到非常着急，下面大家一块儿认识下小学五年级的孩子成绩差还有救吗？
有救的，父母可以先心平气和的和孩子交流，大伙一块去找问题，可以让孩子先自己找问题，然后父母再结合我们的察看和思路来引导孩子。
兴趣是成功的首要条件，所以让孩子对学习产生兴趣很重点，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，同时拟定适当的分数目的很重点，孩子只须通过肯定的努力就能达成的话，就会从其次让孩子对学习产生兴趣。
小学五年级孩子成绩差怎么样提升
1、帮助孩子进入学习状况
当孩子遇见困境时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时准时给予表彰、勉励和一定（譬如，努力程度、按时做完作业、写作业又快又好等），鼓励和支持孩子探寻合适于我们的学习技巧，逐步找到合适自己、独立的学习模式，最后达到好的学习状况。
2、准时正面地对孩子进行评价
一定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那样孩子学习的积极性与学习的效率才会不断得到提升。
3、多和孩子交流和讨论
多和孩子交流交流，同时也别忘了与孩子在一块去逛街、 参加文娱体育娱乐活动等，伴随大家与孩子接触机会的增加，一方面大家与孩子的情感也会与日俱增，在幸福、愉悦和开心的情绪体验之中与孩子拉近距离，于无声处使孩子得到教育和诱导。
4、和谐的家庭环境
好的生活习惯更有益于孩子的学习和性格培养。孩子在做作业时，家人不要看电视玩手机电脑，要给孩子树立好的榜样，可以在旁边念书，工作，都可以。
小学五年级的孩子成绩差还有救吗，非常重要的是必须要与孩子交流，不要一味的命令孩子，要知道孩子的想法，别给孩子施压，给孩子做好心理辅导，让他乐于同意你的建议。
初中一年级成绩一般初中二年级还有救吗
当然是有救的，第一你要先知道自己成绩差是什么原因，知道缘由之后才能更好的帮忙自己把成绩提高上去，可以重新给自己拟定一个学习计划，如此有计划的学习，才能更快的提升自己学习效率和学习成绩。
假如没合适的学习技巧，可以考虑给自己找一个专业的机构帮助自己学习，无论是报一个辅导班还是进行一对一辅导，对自己成绩提高都是非常有帮助的。成绩提高不理想，达不到理想学校分数线的话也不要气馁，可以提前给自己做一个升学规划，有不少的升学策略可以帮你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。
对于初中一年级成绩不好的学生来讲，只须你肯改变就能提升成绩。不少初中一年级学生成绩不好是由于没学会正确的学习技巧，只须找对学习技巧，会听课，成绩就必然会提升的。
初中一年级学生要看重课堂 时间，上课专心听。上课认真听讲，别忘了做笔记，书本上有些，标注一下就能了，简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。由于通常情况下，老师教授的常识都是依据教学大纲、考试概要来进行的，所以上课的专心非常重要。
初中一年级成绩不好，要掌握拟定我们的学习计划。老师讲授的常识是面对所有学生的，每一个人的具体学会状况不同，所以自己要掌握调整，依据我们的状况拟定合适我们的计划。计划主如果为了提升学习的有效性，同时也有益于要成一个高效学习习惯。
有的学生资质最好的话，他前面学习成绩可能不好，只须他稍微花点心思，还是比较容易把它缺失的那些课程给补上来的。假如天资更不是非常不错的话，就要家多费心思了。
