有不少孩子常因学习技巧不当，或者是因为没一个高效学习习惯，致使数学学习困难，初中数学基础差，从而对高中的数学没信心，觉得学不好。
初中数学基础差高中数学如何学
1、调整学习技巧
对于高中一年级新生，数学课要认真听，非常重要的是课上听完，课下接着做笔记。这个笔记的重点就是必须要是重新整理而成的。不应该在课后不整理，收拾的笔记必须要了解。认真对待每个要点，重视错题积累，记得把常用公式积累下来。初中要点也要列在常识笔记上，提早挖补缺漏，是尤为重要的。
2、明晰定义
高中数学中的定义是比较严谨的，每个概念间都有非常强的逻辑联系，逐个理解后就应把定义记牢，考的选择题会涉及这方面的内容，而某些解答卷也会因为定义概念所限而由繁变简，学会好定义之后，有益于基础打牢，要做到“明晰“重点是要多查书，勤查书，不要一知半解。
3、准时主动完成数学作业
数学课是不是听懂了，掌握了，最好的测试就是数学作业会不会做，是不是做的快。父母可以需要孩子在做作业时，先再去看一遍今天学的教程，看定义和概念，看公式和定理，看书上的例题是如何做的。再来做作业，能做多少算多少，尽力就好。高中数学不全会做非常正常，将会做的先做出来，不会做的问老师和同学。千万不可以去抄作业。也可以看了答案之后，自己重新再做一遍。做的出就解决了，做不好，有空闲再问再做。还要会花些时间，钻研课外的数学资料、做试题或者做题。长期以往，日积月累，孩子的数学自然越学越好。
4、准时进行复习总结总结
只有通过反复多次做题，训练巩固，常识才能学会熟练，父母要让孩子需要去做综合卷，做完之后，还要做两件事，一是错题更正；二是复习总结，将常识系统化，条理化，网格化。整理变成孩子自己熟练的常识体系和结构，逐步打造是孩子我们的数学思想和数学办法。
5、刻苦训练
熟能生巧，对数学而言，也是这样。父母要让孩子常常做题，做题能提升孩子对题型的熟识度，对方法的熟识度，与计算的准确度，会大大提升解题速度和准确率。而训练，也是要学会办法的。
6、审题要认真仔细
对于一道具体的习题，解题时非常重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获得信息量和考虑的过程。读题要慢，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。有的孩子没培养读题、考虑的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很久解不出来，还找不到缘由，想快却慢了。所以，在实质解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
只须孩子找到有益于我们的学习技巧，科学合理地安排时间，准时主动地去完成数学作业，准时进行总结和总结，多做，多看，肯定可以弥补初中数学基础差的问题，提升孩子的高中数学成绩。
对于初中数学不好的人，高中该如何学习数学
1、看课本补基础
看课本补上基础，是一个缓慢但却最实质比较靠谱的办法，尤其是复习的时候，对于定义，公式，怎么样推导公式等必须要重点弄懂，还有每一个要点后面的例题，至于有同掌握问那些课后习题需要做么﹖我感觉应该没那样多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有的必学课本是面向全部学生，没分文理科的。
2、课前预习
课前预习是学生上好新课，获得较好学习成效的基础。课前预习不只能培养自学能力，而且能学会学习的主动权。课前预习过的同学上课更能专心听课，他们了解什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以—带而过，该记的地适才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
3、认真上课是重点
成绩好的孩子有个最大的特征，就是会听课。特别是理科科目，课堂搞好了，学习自然就轻松了，作业也会做了，会做题了，考试自然也不难了。怎么样听好课，要心到，眼到，手到。学生双眼跟着老师走，看着黑板，课件或者书本。老师讲常识时，学生要用心考虑和琢磨。
4、课后复习
高中数学必须要注意的一点就是时效性，必须要在课后准时复习，如此做是什么原因就是假如学生隔几天在看，会发现要点已经忘记的差不多了，这时复习，就产不多等于又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。第二，复习过得常识更不是一劳永逸的，每周、每一个月都最好总结一下。如此有益于形成常识互联网，愈加便捷记忆。
5、要培养勤学善思的习惯，提升革新能力
“学而不思则罔，思而不学则贻”。在学数学的过程中，要遵循认识规律，擅长开动脑筋，积极主动去发现问题，进行独立考虑，重视新旧常识的内在联系，把握定义的内涵和外延，做到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，擅长从多侧面、多方位考虑问题，挖掘问题的实质，勇于发表独特见解。
