从孩子成长心理来看，小学三年级是不听话早期，不少孩子没什么表现，但部分孩子因为发育早熟，会出现不听话、叛逆，不想上学的状况，这个时候大人的引导很重要。因此，建议父母在孩子面前先把学习放在次要的方面，可以先把孩子带出去旅游，转一转，长开眼界，孩子开阔一下眼界，给孩子树立大的梦想，然后再告诉他，假如想要达成梦想，就要从目前好好学习开始。
小学三年级孩子不想上学逆反厉害如何解决
1、耐心和孩子交流交流，知道孩子不想上学的具体缘由。父母可以通过察看孩子进行知道，和老师和其他同学访谈知道，也可以咨询富有经验的专家，通过专业办法解决
2、准时到学校知道状况，看看孩子平常的表现，或许会出现不想上学情绪或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，只须针对这类缘由进行改变，相信非常快就可以让孩子重新上学。
3、培养兴趣，树立信心。
4、多多一定、鼓励孩子，就算只不过小小的进步，不要吝啬对你的孩子发出赞美。
5、可能是重压致使的，假如常常这样，父母在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有益于放松心情，也可以降低学业方面的重压。虽然孩子比较少，但学习重压确实很大的，有的孩子子可能不想长期停留在这类压抑的空间，因此会产生不听话的想法。
6、带孩子去四个地方，长途汽车公交站，火车站，高铁站，飞机厂，让他一个人察看在这四个地方上车的人的穿着，谈吐，问他一个人以后想成为这四个地方的哪种人。
7、对于不想上学比较紧急的状况，也可以让孩子从根本上认识学习的重要程度，不逼迫他学习，直接给孩子找个活干，让他感受一下劳动的累，由于不学习将来找的工作就得是靠出力气了，让他坚持干下去，他坚持不了也得干，累着孩子了，他就会认识到学习是比干活轻松的，可以主观上去自动学习。
8、爱和伴随是最好的教育。无论孩子多么不想跟父母倾诉，父母在平时的日常都要去关心和爱孩子，父母要掌握等待，在坚持和等待的过程中遵循一点，爱孩子的原则补变。
小学三年级孩子不想上学逆反厉害是什么原因剖析：
第一，目前小学三年级的孩子就开始不听话，说明目前的孩子愈加懂事了。
孩子懂的事越多，就会有自己独特的思想，有了思想，就会表目前行为上和爸爸妈妈较劲。
你看，以前的孩子，读小学三年级也就八岁左右。爸爸妈妈怎么说就是什么，爸爸妈妈让往东走，绝对不会往西走，怎么会有二话。缘由就是以前的孩子同意的新生事物较少，眼前只有爸爸妈妈的教会，眼光没目前的孩子这么开阔。
目前的孩子一出生，就看爸爸妈妈玩手机看新闻。等到长大一点了，爸爸妈妈也给孩子一部手机或者平板玩。孩子接触网上的新鲜事物多了，也会有强烈的模仿感。自然敢和爸爸妈妈顶嘴和叛逆之类的行为。父母把孩子的这类行为总结为“不听话”。
第二，从另一个角度来看，孩子有我们的思想也是一件好事情，就看父母怎么样正确引导?引导得当，孩子长大了将来就是一个有思想，有主见的人。非常合适当领导指挥其他人的工作。
但假如青少年叛逆的事是不对的行为，父母不准时教育，孩子就会一条道走到黑。最后父母还要为孩子的错误买单。
第三，怎么分辨孩子的不听话对错呢？
假如孩子只不过单纯的有我们的想法，而且这个想法其实也并没什么大的害处，甚至根本就是一个最新潮的看法。那样，父母就不要一味打压孩子，反而应该鼓励孩子多动脑。
相反 ，孩子的不听话是由于遭到社会上不好的少年的影响。父母就要准时“拨乱反正”。防止孩子越陷越深，最后不可以自拔就麻烦了。
小学三年级孩子的心理特征：
三年级学生有自尊心强、模仿心重、好奇心强、求知欲旺盛等心理特征。
1、自我意识渐渐强化，开始对我们的外貌、能力等方面产生更多的关注，并且会开始形成对周围环境的自我认知。
2、学习兴趣很浓厚，对学校各项活动和常识的探索和学习非常有兴趣。
3、情感依恋明显，他们特别关心和依靠我们的家人和老师，而且认可感较强，期望被别人认同和表彰。
4、具备探究精神，他们好奇心强，对周围的事物和现象感到兴趣，并想尝试新的事物。
5、语言和思维能力飞速发展，他们会用更复杂的语言来表达我们的想法，思维也愈加灵活，理解力和剖析能力有了明显的提升。
6、在与同龄人互动和与成年人接触的过程中，渐渐认识社会和法律等方面的常识。
